Svært bekymret for lærerflukten fra norsk skole
13.12.2011 Kunnskapsdepartementet la tirsdag fram rapporten «Reservestyrken», som er et forsøk på å finne ut hvor 37.000 lærerutdannede har tatt veien. Venstre mener det er grunn til å være svært bekymret for lærerflukten fra norsk skole.
NTB melder at mer enn hver fjerde lærer i Norge ikke jobber i skolen
For lite tid med elevene er en av grunnene til at de finner seg andre jobber.

Foto: Caroline Roka / Tank Design
Byråkrati bidrar til lærerflukt
Skei Grande mener den enorme mengden pålegg fra sentralt hold er med på å gi lærere og skoleledere dårlig samvittighet og bidrar til lærerflukten.
- Dette er dårlig politisk ledelse. Det burde være mulig å koke ned årets nye rundskriv til ti sider kombinert med en hyggelig julehilsen fra kunnskapsministeren til skolene, sier Skei Grande.
- Regjeringen har ikke gjort det attraktivt nok å være lærer. Det handler om å kutte i det enorme byråkratiet i skolen og å gjenreise respekten for læreren ved å løfte læreryrkets status, lønn og kompetansenivå, sier Skei Grande.
Les også:
Skremt over økende skolebyråkrati
Læreren er nøkkelen til en god skole
Vil byråkratiet i skolen til livs
Arkiv
- 24.05.2012 Foreslår særskilt kompetanseløft for ufaglærte lærere
- 15.05.2012 Uten vilje til satsing på klima og kunnskap
- 14.05.2012 Forskning er å forberede seg på fremtiden
- 10.05.2012 Seier for elevenes rettsvern
- 09.05.2012 Kampen mot mobbing må styrkes
- 04.03.2012 Uttalelse: Ungdom, makt og medvirkning
- 02.03.2012 Vil gi drahjelp til forskningsinstitutter
- 28.02.2012 Vil ha flere stipendiatstillinger
- 17.01.2012 Kunnskap trumfer alt
- 11.01.2012 Vil ha tiltak for å få flere lærere
- 13.12.2011 Svært bekymret for lærerflukten fra norsk skole
- 03.12.2011 Uttalelse: Økt lærertetthet må prioriteres lokalt, ikke lovfestes nasjonalt
- 23.11.2011 Utfordret forskningsministeren i spørretimen
- 11.11.2011 Alternativt budsjett: Fem grep for framtida
- 13.10.2011 Gjenreis respekten for læreren
- 08.10.2011 Video: - Fremtiden er liberal




