Skole som hjelper elevene på deres egne premisser

Under behandling av skolepolitisk plattform i hovedutvalg for undervisning og oppvekst, 3. juni, ønsket Tone Skråning en tilføyelse som ivaretar barnas individuelle behov. Hun mener også at dokumentet er for lite konkret på tiltak.

**OBS! Denne artikkelen ble første gang publisert for 15 år siden.**

Tone Skråning

Foto: Ole Morten Melgård

Tilføyelsen skal si at man tidilig skal hjelpe barn med behov og at elever, som har ferdigheter til det, skal kunne følge fag på høyere trinn. Man må legge lista høyt nok sa Skråning, som anbefalte lærerutdanningen ved Høgskolen som samarbeidspartner.

Informasjon er hentet fra papirutgaven til HA, fredag 5.juni

**OBS! Denne artikkelen ble første gang publisert for 15 år siden.**